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LeadEx newsletter #2
II Seminario Educativo Interregional en Budva (Montenegro)
Del 6 al 8 de octubre de 2026
Tres días de intercambio, tres visitas institucionales y un mismo eje: la inclusión. Organizados por el Centro de Formación Profesional de Montenegro, el II Seminario Interregional y la visita de estudio de LeadEx analizaron cómo las políticas regionales, las herramientas digitales y la formación del profesorado pueden ayudar a atender a un alumnado diverso.
Los socios visitaron la Escuela Secundaria Danilo Kiš, la Escuela Secundaria Marítima de Kotor y la Facultad de Estudios Marítimos de la Universidad de Montenegro, donde conocieron la relación entre educación, formación práctica y empleo en la región.
Ideas destacadas del intercambio
La coordinación de los apoyos es clave. El condado de Varaždin explicó cómo 145 asistentes e intermediarios atienden a 146 alumnos en 34 centros educativos.
La enseñanza inclusiva necesita tiempo de planificación, asesoramiento especializado y formación continua del profesorado.
Las herramientas digitales deben tener una finalidad educativa clara. La accesibilidad, el apoyo lingüístico y la desigualdad en el acceso digital centraron buena parte del debate.
Leer el artículo completo Escuchar a la comunidad LeadEx Crónica de la visita
De la preparación regional a la acción conjunta
Como socio principal, la Región de Murcia celebró reuniones de coordinación regional para planificar las actividades del tercer semestre de LeadEx y preparar la visita de estudio a Montenegro. Estas reuniones permitieron ajustar las aportaciones regionales, entre ellas la buena práctica que se iba a presentar, y cerrar los aspectos organizativos.
25 de mayo de 2026 · Hoja de ruta regional. Se revisaron los avances y se fijaron las prioridades del tercer semestre: reparto de responsabilidades, preparación del viaje a Montenegro y la práctica de educación inclusiva seleccionada para compartir con los socios.
16 de septiembre de 2026 · Preparación de la visita de estudio. Se revisó el programa de la visita y se preparó la presentación de INCLU-YO y de la red de centros de recursos CREI, que apoya a los centros ordinarios con asesoramiento especializado y modelado dentro del aula.
Buenas prácticas de LeadEx
Descubra las buenas prácticas identificadas en LeadEx para mejorar las políticas educativas.
INCLU-YO (Región de Murcia). El programa combina la transformación del centro en su conjunto con apoyos específicos para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Los centros identifican las barreras para el aprendizaje, refuerzan la enseñanza inclusiva y crean redes de apoyo con docentes, compañeros y el conjunto de la comunidad educativa.
Reuniones de coordinación y Comité de Dirección
8.ª reunión de coordinación. Los socios revisaron los avances y coordinaron las actividades de los meses siguientes, incluida la visita de estudio a Montenegro.
9.ª reunión de coordinación. Los socios informaron de las consultas a los agentes implicados ya realizadas en Dinamarca, Eslovenia y Murcia, con nuevas reuniones previstas para julio. Estas consultas garantizan que las actividades de LeadEx respondan a las necesidades locales.
10.ª reunión de coordinación. Los socios prepararon la presentación de sus buenas prácticas regionales sobre inclusión, diversidad y excelencia educativa, con atención a cómo adaptarlas a otros contextos regionales.
3.er Comité de Dirección de LeadEx. Reunidos en la Escuela Secundaria de Formación Profesional Danilo Kiš de Budva (Montenegro), los socios aprobaron la hoja de ruta del próximo semestre, centrada en la innovación educativa y la digitalización.
Los socios estudiarán cómo trasladar lo aprendido en los intercambios interregionales a las políticas educativas de cada región. La próxima cita será el seminario y la visita de estudio en Dinamarca, del 20 al 22 de abril de 2027.
LeadEx en Europa
11 de junio de 2026 · Learning Regions Forum (Bruselas). LeadEx se presentó en el foro y la exposición organizados con motivo del 25.º aniversario de EARLALL. El encuentro reunió a más de 100 participantes, entre ellos representantes de 26 regiones europeas, instituciones de la UE, centros de educación y formación y entidades asociadas.
6 de octubre de 2026 · LeadEx en TV Budva. ¿Qué persigue LeadEx y por qué son importantes las visitas de estudio? Descubra cómo los socios aprenden de otras regiones.
Socios del proyecto LeadEx
www.interregeurope.eu/leadex · LinkedIn: LeadEx Interreg
Ante cualquier duda: programas.educativos@murciaeduca.es
2nd Interregional Educational Seminar in Budva, Montenegro
6–8 October 2026
Three days of exchange, three institutional visits and a shared focus on inclusion. Hosted by the Centre for Vocational Education of Montenegro, LeadEx’s 2nd Interregional Seminar and Study Visit explored how regional policies, digital tools and teacher development can support diverse learners.
Partners visited Danilo Kiš Secondary School, Kotor’s Maritime High School and the University of Montenegro’s Maritime Faculty, exploring connections between education, practical training and regional employment.
Highlights from the exchange
Coordinated support matters. Varaždin County shared how 145 assistants and intermediaries support 146 students across 34 schools.
Inclusive teaching requires planning time, specialist advice and sustained professional development.
Digital tools need a clear educational purpose. Accessibility, language support and unequal digital access were central to discussions.
Read the full article Hear from the LeadEx community Study visit chronicle
From regional preparation to joint action
As Lead Partner, the Region of Murcia held regional coordination meetings to plan activities for LeadEx’s 3rd semester and prepare for the study visit to Montenegro. These meetings helped align regional contributions, including the good practice to be presented, and finalise practical arrangements.
25 May 2026 · Setting the regional roadmap. Reviewed progress and set priorities for the 3rd semester. Discussions focused on responsibilities, preparations for Montenegro and the inclusive education practice selected for exchange with partners.
16 September 2026 · Preparing for the study visit. Checked the study visit programme and prepared to present INCLU-YO and the CREI resource centre network, which supports mainstream schools through specialist advice and in-classroom modelling.
LeadEx good practices
Discover inspiring good practices identified through LeadEx to help improve education policies.
INCLU-YO (Region of Murcia). The programme combines whole-school development with targeted support for students with specific educational support needs. Schools identify barriers to learning, strengthen inclusive teaching and build support networks involving teachers, peers and the wider school community.
Coordination meetings and Steering Committee
8th Coordination Meeting. Partners reviewed progress and coordinated activities for the months ahead, including the upcoming study visit in Montenegro.
9th Coordination Meeting. Partners shared updates on stakeholder consultations already held in Denmark, Slovenia and Murcia, with further meetings planned for July. These consultations help ensure that LeadEx activities respond to local needs.
10th Coordination Meeting. LeadEx partners prepared to share regional good practices on inclusion, diversity and excellence in education, with a focus on how these approaches could be adapted to other regional contexts.
3rd LeadEx Steering Committee meeting. Partners approved the roadmap for the next semester, focusing on innovation in education and digitalisation, at their meeting at Danilo Kiš Secondary Vocational School in Budva, Montenegro.
Partners will explore how lessons from interregional exchanges can inform regional education policies. The next opportunity to learn together will be the seminar and study visit in Denmark on 20–22 April 2027.
Sharing LeadEx across Europe
11 June 2026 · Learning Regions Forum, Brussels. LeadEx was showcased at the Learning Regions Forum and exhibition during EARLALL’s 25th anniversary celebrations. The event brought together over 100 participants, including representatives from 26 European regions, EU institutions, education and training providers, and partner organisations.
6 October 2026 · LeadEx on TV Budva. What does LeadEx aim to achieve, and why do study visits matter? Discover how partners learn from other regions.
LeadEx project partners
www.interregeurope.eu/leadex · LinkedIn: LeadEx Interreg
For any questions: programas.educativos@murciaeduca.es